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Depuis son arrivée en France, en 2017, le hand spinner s’est rapidement imposé comme le jouet incontournable des cours de récréation. Ce petit gadget rotatif a suscité un engouement massif, particulièrement parmi les enfants, mais aussi chez certains adultes. En parallèle, des discussions sur ses éventuelles vertus thérapeutiques, notamment pour les enfants atteints de troubles du spectre autistique (TSA) ou de troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), ont émergé.
Qu’est-ce qu’un Hand Spinner ?
Le hand spinner est une petite toupie plate constituée de trois branches qui tourne sur elle-même grâce à un roulement à billes central. En tenant le roulement entre deux doigts et en lançant une des branches, le jouet peut tourner pendant plusieurs minutes d’affilée. Son fonctionnement est simple, mais il a captivé de nombreux utilisateurs grâce à la fluidité de son mouvement et aux différentes figures qu’il permet de réaliser.
Commercialisé pour la première fois aux États-Unis, le hand spinner a connu un succès mondial en très peu de temps. Son design compact et portable le rend facile à transporter et à utiliser n’importe où. Les fabricants ont rapidement diversifié les modèles disponibles, offrant une large gamme de couleurs, de formes et de matériaux pour attirer différents publics.
Le hand spinner a été popularisé par des vidéos en ligne montrant des astuces et des figures complexes réalisées avec le jouet. Cette viralité sur les réseaux sociaux a contribué à son adoption rapide par les jeunes et à son statut de phénomène culturel temporaire.
Qu’est-ce que les fidgets ?
Les fidgets sont une catégorie de petits gadgets conçus pour être manipulés afin d’occuper les mains et de fournir une stimulation sensorielle. Ils sont souvent utilisés pour aider à la concentration et à la réduction du stress. En plus des hand spinners, cette catégorie inclut des cubes de fidget, des anneaux élastiques et des balles anti-stress.
Ces objets ont gagné en popularité dans les milieux éducatifs et professionnels pour leur capacité à aider certaines personnes à rester concentrées et calmes. Ils sont particulièrement recommandés pour les individus ayant des besoins spécifiques en matière de gestion de l’anxiété ou des troubles de l’attention.
Les fidgets sont fréquemment recommandés par des thérapeutes et des éducateurs spécialisés comme outils d’accompagnement pour les enfants ayant des difficultés à rester immobiles ou concentrés pendant de longues périodes. Leur utilisation doit cependant être adaptée à chaque individu pour être réellement bénéfique.
Les hand spinners ont-ils réellement des bienfaits ?
Pour les enfants atteints d’autisme ou de TDAH, le hand spinner est parfois perçu comme un moyen d’améliorer la concentration et de réduire l’anxiété. Les parents et les enseignants rapportent que ces enfants peuvent trouver dans le mouvement répétitif et la stimulation tactile du jouet une source d’apaisement.
Cependant, les avis des professionnels de la santé restent mitigés. Nathalie Franc, pédopsychiatre au CHU de Montpellier, souligne l’absence de données scientifiques confirmant les bienfaits thérapeutiques du hand spinner. Selon elle, bien que le jouet puisse aider à canaliser l’énergie motrice de certains enfants, il ne peut être considéré comme un dispositif médical sans preuves cliniques solides, si on en croit ses propos recueillis par le Huffingtonpost.
De même, une étude américaine publiée en 2016 dans la revue Child Neuropsychology met en avant que des activités physiques plus intenses seraient nécessaires pour améliorer le contrôle cognitif chez les enfants avec TDAH. En l’absence d’études comparatives spécifiques au hand spinner, il est difficile de déterminer son efficacité réelle par rapport à d’autres interventions.
Un gadget à la mode quelques mois…
Comme beaucoup de gadgets à la mode, le hand spinner a connu une période de popularité intense, mais brève. Après avoir été omniprésent dans les cours de récréation et les bureaux pendant quelques mois, son usage a rapidement décliné. Les enfants, toujours à la recherche de nouveautés, se sont tournés vers d’autres distractions.
Les enseignants et les administrateurs scolaires ont également réagi à cette mode en réglementant, voire en interdisant, l’usage des hand spinners en classe. Ils étaient souvent perçus comme des sources de distraction plutôt que comme des outils d’aide à la concentration.
Finalement, le hand spinner a suivi le même chemin que de nombreux jouets à succès passagers comme les pogs ou les totoches. Sa popularité fulgurante s’est estompée aussi rapidement qu’elle est apparue, laissant la place à de nouvelles tendances.
Le hand spinner, malgré l’enthousiasme initial qu’il a suscité, demeure un gadget sans propriétés thérapeutiques avérées. Bien qu’il puisse apporter une certaine satisfaction sensorielle et temporairement aider à la concentration, il ne remplace pas des interventions cliniques éprouvées pour les troubles du spectre autistique ou les troubles de l’attention. Comme pour de nombreux jouets de mode, son impact réel reste limité dans le temps, mais aura tout de même marqué toute une génération.
